社会研究

这是一门新生级别的世界史课程，研究19世纪中期的文明发展. 它与古罗马等古代文化的研究有关, 希腊, 埃及, 中东, 以及远东地区目前的问题在世界范围内都有. 对宗教的深入分析, 地理位置, 艺术, 政治机构为学生提供了深刻的见解, 尊重并最终增强对不同文化及其属性的欣赏. 深入的批判性思维技能的重点和发展通过广泛使用初级资源, 补充材料, 幻灯片, 还有幻灯片. 结果是, 学生对文化有基本的了解, 机构, 以及人类在世界历史背景下的本质.

• 家庭作业要求:每周3小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准
• NCAA批准

前提条件:根据HSPT结果录取新生.

世界历史是一门为期一年的推荐课程，从民主思想的发展开始, 延续到法国大革命, 并以前苏联共产主义的垮台而告终. 学生们将关注希腊人的影响, 罗马人, 还有一神论宗教, 文艺复兴时期的, 民主思想发展中的改革和启蒙运动. 他们将追踪民族国家的发展, 政治和经济制度的形成, 技术创新, 以及世界各地的文化. 学生们将研究塑造世界历史的力量, 包括思想与意识形态的关系. 深入的批判性思维技能将集中在初级资源的广泛使用和发展, 补充材料, 幻灯片, 还有幻灯片. 结果是, 学生对文化有基本的了解, 机构, 以及人类在世界历史背景下的本质.

• 家庭作业要求:每周3小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准
• NCAA批准

前提条件:在之前的英语课程第一学期和第三季度达到B级以上. 同时电子竞技竞彩平台分为英语1/1 H、英语2/2 H.

这门课的课程与普通的世界史课程相同, 但它更有深度，呈现速度更快. 的 writings of historians are studied; outside and primary sources are used beyond the text. 本课程的学生还将被要求在校园内参加模联课程，并作为雷火电子竞技平台的代表参加非现场模联会议. 学生将被要求为模联会议做广泛的写作和研究准备. 作为成绩的一部分, 本课程的学生将被要求参加四次模联会议，每季度举行一次. 这些是全年周六全天的会议.

• 家庭作业要求:每周5-7小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准
• NCAA批准

先决条件:如果在大学一年级学习，以前的社会研究课程成绩至少为A-. 至少A-在之前的英语课程的第一学期和第三季度或至少B-在之前的英语荣誉课程的第一学期和第三季度. 学生必须完成一项规定的暑期作业，并取得可接受的及格成绩.

这门大学水平的欧洲历史课程为学生在5月份参加AP欧洲考试做准备. 课程的时间范围从文艺复兴到最近的过去，涵盖政治, 文化, 经济, 以及现代欧洲历史上的社会主题. 学生将做研究，写论文，评估重要的历史人物和文学作品. 这门课程强调批判性思维和分析，需要更多的个人计划和日常评估. 学生平均成绩要保持在B才能留在班上.

• 家庭作业要求:每周5-7小时，可以包括周末 & 休息时间.
• 暑期作业要求:上课第一天交
• AP考试要求:105美元费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获批荣誉
• NCAA批准

美国历史是一门初级的必修课. 这节美国历史课从回顾殖民时期开始, 内战, 重建至今. 本课程将探讨人与人之间的互动, 的想法, 创新, 以及美国历史发展中的制度. 重点将放在导致内战和政治上的力量, 重建期间和重建后的经济和社会发展. 这门课程将研究影响当今美国人生活的国内外冲突. 学生将分析美国是如何影响国际事务的, 特别是自第一次和第二次世界大战结束以来. 学生每天都有阅读作业，在整个课程中要写大量的文章.

• 家庭作业要求:每周3小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准
• NCAA批准

先决条件:在之前的社会研究课程的第一学期和第三季度中至少获得A-或在之前的荣誉或AP社会研究课程中至少获得B-. 至少A-在之前的英语课程的第一学期和第三季度或至少B-在之前的英语荣誉课程的第一学期和第三季度.

这是一门以政治为重点的美国历史概论课程, 社会, 外交, 经济, 以及美国思想史. 它将最终为学生成功通过AP美国历史考试做好准备. 这是一门高水平的课程, 挑战学生对重要人物的批判性思考, 期, 美国历史事件及其背后的力量. 广泛的阅读和写作是课程的主要组成部分.

• 家庭作业要求:每周5-7小时，可以包括周末 & 休息时间.
• 暑期作业要求:上课第一天交
• AP考试要求:105美元费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获批荣誉
• NCAA批准

这是大四第一学期必修的社会学预科课程. 学生们追求对美国政府机构的更深入的了解. 他们比较了当今世界的政府制度，分析了历史和对宪法的不断变化的解释, 权利法案, 以及立法的现状, 执行, 以及政府司法部门. 重点分析了联邦政府之间的关系, 状态, 以及地方政府, 特别关注重要的历史文献，如《雷火电子竞技平台》. 这些标准代表着公民素养在学生准备投票时达到了顶峰, 参加社区活动, 并承担公民的责任.

• 家庭作业要求:每周3小时
• 学期
• 5个学分
• 加州大学批准
• NCAA批准

经济学在完成美国政府课程后的大四第二学期学习. 这门课程将为学生提供一个实用而全面的国家经济框架，以及它是如何运作的. 学生将探索稀缺的基本经济学概念, 机会成本和权衡, 生产力和经济体系. 学生还将接触微观经济, 宏观经济, 以及国际经济概念.

• 家庭作业要求:每周3小时
• 学期
• 5个学分
• 加州大学批准
• NCAA批准

先决条件:最低A-在美国历史的第一学期和第三季度或最低B-在AP美国历史的第一学期和第三季度. 至少A-在英语3的第一学期和第三季度或至少B-在AP英语语言的第一学期和第三季度. 春天需要开一次会.

AP美国政府与政治课程为期一年, 大学水平的调查课程，专为学术加速高年级. 在完成这门课之后, 学生将牢牢掌握理论, 组织, 政治, 函数, 以及美国政府的问题. 这门课的大部分教学都是以讲座为基础的, 尽管学生应该参与常规的课堂讨论. 本课程包括大量的阅读和写作部分. 在写作作业中，重点放在学生的批判性思维能力上. 最终, 学生们将准备在今年5月底参加AP大学理事会考试. 课程将包括基本的经济学成分，以满足毕业要求.

• 家庭作业要求:每周5-7小时，可以包括周末 & 休息时间.
• 暑期作业要求:上课第一天交
• AP考试要求:105美元费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获批荣誉
• NCAA批准

先决条件:最低A-在美国历史的第一学期和第三季度或最低B-在AP美国历史的第一学期和第三季度. 至少A-在代数2的第一学期和第三季度或至少B-在代数2的第一学期和第三季度荣誉.

AP宏观经济学是一门大学水平的课程，向学生介绍适用于经济体系的原则. 这门课程特别强调研究国民收入和价格水平的决定. 它还培养了学生对经济绩效指标的熟悉程度, 金融业, 稳定的政策, 经济增长, 以及国际经济学. 学生学习使用图形、图表和数据来分析、描述和解释经济概念. 这门课程将研究经济的理论和运作, 特别强调政府利用货币和财政政策实现国内和国际经济目标的努力. 重点放在经济的总体表现(宏观分析)上，集中在总供给和总需求等领域, 经济周期波动, 货币和银行业, 收入, 就业, 通货膨胀, output, 经济稳定与增长, 财政和货币政策, 以及国际贸易和金融. 学生将参加缩写的U.S. 政府部门满足毕业要求.

• 家庭作业要求:每周5-7小时，可以包括周末 & 休息时间.
• AP考试要求:105美元费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获批荣誉
• NCAA批准