人文学科

前提条件:学生必须通过HSPT考试成绩达到英语1荣誉.

这个为期一年的课程探讨了诗歌的起源, 叙述, 和戏剧在西方文明中的地位. 第一学期引导学生通过古埃及和美索不达米亚文学的代表作品, 其次是古希腊史诗文学和戏剧. 第二学期继续学习希腊戏剧, 探讨了古罗马影响深远的文学作品, 并以研究一本融合了古代民族宗教和哲学传统的关键元素的小说为高潮. 整个课程, 学生将思考这些伟大的文本如何阐明我们对上帝和人类的理解. 写作指导从第一学期的五段文章开始，重点是风格和连贯性. 优等生应该更深入地研究文本分析，并证明有限的使用错误. 课程包括两周一次的词汇和语法课.

• 作业要求:每周2-3小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

人文1荣誉(英语)与英语1荣誉的区别:

• 人文学科 1 Honors (英语) focuses on the literary heritage of the ancient cultures that preceded and influenced Western Christianity; most of the texts are ancient and written in poetic form. 英语1H是一个体裁调查课程，包含现代和古代文本的混合, 包括诗歌作品, 还有多部小说和短篇小说.
• 人文荣誉(英语)更多地采用苏格拉底教学法教学风格:开放式课堂讨论, 通常学生和老师围坐成一圈, 注重学生主导的对话，强调文本的分析和比较. 英语1H采用周期苏格拉底法，较少分析和整合, 更多地依靠教师主导的教学.
• 人文荣誉(英语)专业的学生将被要求进行大量的独立阅读，以考虑文学随时间的发展及其对我们理解文化起源和神学的意义. 英语1H的阅读量明显较少，并专注于与神学的联系.

先决条件:学生 必须申请 参加该项目，并且必须通过HSPT考试成绩达到英语1荣誉.

这个为期一年的课程探讨了基督教的起源和西方文明中神学思想的根源. 第一学期, 学生将通过选择性阅读旧约来了解希伯来和希腊文化的基础. 在课程的后半部分, 学生将发展哲学探究的艺术, 逻辑推理, 通过仔细阅读古代哲学家(e.g.，苏格拉底，柏拉图和亚里士多德). 本课程将以当代文本的检查为高潮，这些文本强调了对基督教历史进程影响最大的价值观. 这门课程充分运用了苏格拉底的方法.

• 作业要求:每周2-3小时
• 一年
• 10个学分

人文学科荣誉(神学)与神学1的区别:

• 人文学科1(神学)是一门荣誉级别的课程，吸引那些表现出先进的批判性思维并打算积极参与的学生, 有目的的讨论.
• 人文学科1(神学)第一学期开始阅读旧约46卷中的16卷，这些书提供了救赎历史的连贯叙述和希伯来文化的基础. 神学不包括对旧约的研究.
• 人文学科(神学)阅读哲学家苏格拉底的主要资料, 柏拉图, 和亚里士多德，而神学1则探索现代世界观.
• 人文学科(神学)包括阅读当代作家的作品，如C.S. Lewis, Frank Sheed和Peter Kreeft，而神学1使用 三位一体 教科书.
• 人文学科(神学)的学生将被要求进行大量的独立阅读和注释，并且必须渴望更深入地进行哲学讨论.
• 人文学科荣誉(神学)学生每周可以工作2-3小时, 包括周末阅读. 神学1的学生可以期望每周1-2个小时.

前提条件:学生必须符合英语2荣誉.

这个为期一年的课程延续了四年的人文学科叙事, 考察了基督教文化繁荣的特点. 首先是对诗歌的探究, 叙述, 以及从后使徒时代一直延续到19世纪的戏剧. 第一学期将带领学生参观基督后第一代早期教会的主要文本, 接下来是著名的诗歌作品，深入了解中世纪文化和虔诚. 第二学期继续探索高度基督教文化的标志. 这个学期也非常注重写作. 它从一篇研究论文开始, 然后是小说, 玩, 以及融合了欧洲基督教宗教和哲学传统关键元素的童话故事. 整个课程, 学生将思考这些伟大的经文如何阐明我们对上帝的理解, 人类, 以及生活在基督教社区意味着什么. 写作指导将在第一学期发展五段式文章，之后将重点放在论证上. 期望学生深入研究文本分析，并在写作中展示有限的使用错误.

*虽然完成人文英语荣誉优先, 学生可以转入本课程的二年级, 前提条件是满足先决条件，学生的申请由项目主任批准.

• 作业要求:每周2-4小时，包括周末阅读
• 一年
• 10个学分

前提条件:学生必须符合英语2荣誉.

这个为期一年的课程将继续深入探讨一个繁荣的基督教文化. 学生从真正基督教的基础开始:基督自己. 在第一学期，他们将探索四部福音书, 重点是路加福音, 将他们对基督的理解综合为旧约的应验和上帝的完全启示. 在课程的后半部分, 学生将参与各种文本和记录，追踪早期发展的基督教，因为它努力建立自己在异教文化, 例如圣. 保罗和教父们. 这门课程的高潮是考察基督教的传播和繁荣，直到中世纪盛期. 学生将继续学习苏格拉底的方法论，提高批判性思维的技能, 逻辑推理, 哲学调查, 合作对话.

*完成人文学科(神学)荣誉优先, 学生可以转入本课程的二年级, 前提条件是满足先决条件，学生的申请由项目主任批准.

• 作业要求:每周2-4小时，包括周末阅读
• 一年
• 10个学分

人文学科2(神学)荣誉与神学2的区别:

• 人文学科2(神学)是一门荣誉级别的课程，吸引那些表现出先进的批判性思维并打算积极参与的学生, 有目的的讨论.
• 人文学科2(神学)第一学期以阅读整部路加福音开始, 以及其他符类福音书和约翰福音的许多部分. 神学2的学生(包括CP和荣誉水平)还没有学习旧约, 从那里开始他们的课程.
• 人文学科(神学)阅读哲学家和教父的主要资料, 如亚里士多德, 殉道士游斯丁, 依勒内, 和奥古斯丁，而神学2仍然完全专注于旧约和新约中的经文. 人文学科2(神学)的学生将被要求做大量的独立阅读和注释，并必须渴望更深入地探讨哲学.

人文学科荣誉(神学)的学生可以期望每周工作2-4小时, 包括周末阅读. 神学2的学生可以期望每周1-2小时.