艺术

前提条件:学生必须拥有自己的外部硬盘驱动器.

这个初级水平的电视广播课程教授电视制作的基础知识, 包括生产, 脚本编写, 编辑, 相机操作, audio, 和照明. 评分主要基于课堂参与度, 行为, 评估, 以及小组和个人视频项目. 学生偶尔会被要求参加放学后或周末的视频拍摄. 大多数项目都可以在课堂上完成.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:最低B-在介绍到电视广播雷火电子竞技平台学或电影1. 需要教师批准. 学生必须拥有自己的外置硬盘.

这门中级水平的电视广播课程建立在入门课程的技能基础上，主要以项目为基础. 评分主要基于课堂参与、行为、小组和个人视频项目. 学生偶尔会被要求参加放学后或周末的视频拍摄. 大多数项目都可以在课堂上完成; there is less than one hour of homework per week. 学生需要提供自己的外置硬盘.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

Prerequisite: Teacher interview/video sample review and minimum B- in available grades of TV 广播雷火电子竞技平台 Sports and Entertainment or 电影 Workshop.  学生必须拥有自己的外置硬盘.

This advanced level TV broadcast course is appropriate for elite TV broadcast students as determined through a teacher interview and video sample review. 在课程中, 学生独立制作雷火电子竞技平台片段和制作每日学校雷火电子竞技平台广播, 《电子竞技竞彩平台》." 评分主要基于课堂参与、行为、小组和个人视频项目. 学生偶尔会被要求参加放学后或周末的视频拍摄. 大多数项目都可以在课堂上完成; there is less than one hour of homework per week. 学生可以多次参加电视演播室制作课程以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:学生必须提供自己的运动服和舞鞋(教练批准).

这个舞蹈入门课程通过各种类型向学生介绍基本的舞蹈技巧, 包括芭蕾舞, 爵士乐, 现代, 嘻哈, 以及其他全球舞蹈风格. 评分主要基于课堂参与、评估和表现. Typically, Beginning 跳舞 performs publicly once per year; this class has little to no homework. 学生可以多次参加初级舞蹈课程以获得学分. 在注册时, 学生可以选择在本课程中获得艺术或体育学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:试镜. 学生必须自备运动服和舞鞋(经教练批准)。.

This intermediate dance course builds upon the techniques developed in Beginning 跳舞 through continued exposure to a wide variety of dance genres, 包括芭蕾舞, 爵士乐, 现代, 嘻哈, 以及其他全球舞蹈风格. 我们鼓励有舞蹈经验的新生参加这个级别的试镜. 评分主要基于课堂参与度, 评估, 讨论, 编排项目, 和表演. 跳舞 Workshop performs publicly about once per semester; this class has little to no homework. 学生可以多次参加舞蹈工作坊以获得学分. 在注册时, 学生可以选择在本课程中获得艺术或体育学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:学生必须拥有自己的SD卡和外置硬盘.

这个初级电影课程向学生介绍电影制作的基础知识, 包括电影史, 讲故事, 作文, 框架, 编辑, 以及电影理论的基本原理. 评分是基于课堂参与, 评估, 讨论, 集团项目, 以及展示对电影概念理解的创意电影项目. 大多数项目都可以在课堂上完成; there is less than one hour of homework per week.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:10-12年级，电影1或任何广播雷火电子竞技平台学课程的最低B-成绩. 学生必须有一个外部SSD硬盘驱动器.

这门中级/高级电影课程进一步发展了电影1中介绍的技能, 但更多的是基于项目. 学生将完成个人和小组电影项目, 观看和分析经典电影, 并进一步发展他们的摄影技能, 声音, 照明, 和编辑. 评分是基于课堂参与, 评估, 讨论, 集团项目, 创意电影项目作为艺术作品. 学生可以多次参加电影工作坊以获得学分.

• 作业要求:每周2-3小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

这门深入的课程为学生提供社交媒体和数字营销的基础知识. 学生 learn and test different promotional strategies to create compelling social media 广告 across various social media network platforms. 学生将获得撰写广告文案的经验, 人口统计分析, 以及营销/促销策略. 学生将使用一个强大的模拟社会，把现实世界的实践. 评分是基于课堂参与, 评估, 模拟软件项目, 集团项目, 以及现实世界的社交媒体帖子. Most of the work for this course can be completed during class time; there is less than one hour of homework per week.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

这个初级的合奏音乐课程向学生介绍声乐教学法, 音乐才能, 以及合奏技巧. 评分主要基于课堂参与度 work 和表演; this class has little to no homework. 音乐会合唱团大约每学期公开演出一次. 学生应自备表演服装. 学生可以多次参加音乐会合唱团以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:没有.

此中级合奏课程适合有声乐经验的女生. 女子合唱团建立在声乐技巧，音乐和合奏表演的技能. 评分主要基于课堂参与度 work 和表演; this class has little to no homework. 女子合唱团每学期公开演出多次. 学生应自备表演服装. 学生可以多次参加女子合唱团以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:试镜.

这门中级/高级音乐合奏课程是学校的核心混声合奏课程. 合唱进一步发展了声乐技巧、音乐技巧和合奏表演的技能. 评分主要基于课堂参与度 work 和表演; this class has about one hour of homework per week. 合唱团每学期公开演出多次. 学生应自备表演服装. 鼓励学生多次参加合唱团以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:试镜.

这门高级音乐合奏课程是通过试镜的方式向演奏木管乐器的学生开放的, 黄铜, 字符串, 或者节奏部分(吉他), 钢琴, 低音, 鼓)仪器. 学生将发展音乐技巧, 包括即兴独奏, 读切分音节奏, 用独特而富有表现力的声音演奏, 通过许多不同爵士风格的排练/表演. 评分是基于排练的参与情况, 创意项目, 表演参与. 爵士乐队在整个学年经常演出. 虽然有些学校的乐器可以先到先得的方式借用, 一般要求学生自备乐器. 学生可以多次参加爵士乐队课程以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:以前的经验，发挥木管，铜管，打击乐器，钢琴，或弦乐器.

这门中级/高级音乐合奏课程面向有木管乐器(长笛)演奏经验的学生, 双簧管, 单簧管, 萨克斯风, 巴松管), 黄铜(小号, 角, 长号, 男中音, 大号), 打击乐器(小鼓), 定音鼓, 马林巴琴, 木琴, 等), 钢琴, 或弦乐器(小提琴), 中提琴, 大提琴, 低音)仪器. 学生将通过排练/表演各种类型的音乐来发展音乐技巧, 包括古典, 爵士乐, 电影音乐, 以及其他全局样式. 评分主要基于课堂参与度, 偶尔在正常上课时间之外排练, and in several performances each year; typically, 唯一的作业是学生自主练习. 虽然有些学校的乐器可以先到先得的方式借用, 一般要求学生自备乐器. 鼓励学生多次报名参加交响乐团课程以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:学生必须拥有自己的吉他(教练批准).

这个初级水平的音乐课程教授学生基本的吉他技巧, 包括开放和弦, 常见的弹奏模式, fingerpicking, 和杠和弦通过广泛的流行音乐流派. 学生也学习基本的鼓和贝斯为入门摇滚乐队项目. 吉他专业的学生不公开表演. 评分主要基于课堂参与度 and individual and 集团项目; there is little to no homework.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:没有.

《电子竞技竞彩平台》是为对摇滚音乐有浓厚兴趣的学生设计的, 它是令人难以置信的艺术家, 以及它对塑造美国文化的重要性. 本课程将聚焦于摇滚乐的不同时代——从20世纪50年代诞生(融合了传统的西部乡村音乐)开始, 20世纪初的福音和蓝调)到60年代的摇滚爆炸(包括英国入侵), 民间, 灵魂, 和迷幻)和朋克一起进入了70年代, 坚硬的岩石, 和歌手/作曲家, 80年代的新浪潮乐队和重金属乐队, 90年代乏味的东西, 以今天的摇滚潮流结束.

学生将聆听和讨论捕捉特定时代“味道”的各种艺术家. 还将探讨流行的风格和趋势.

• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:最低C- in吉他或试音.

This intermediate music course is open to students who have completed the Guitar course or who have enough prior experience to audition on guitar, 低音, 键, 鼓, 和/或声音. This is a team-based course that develops students' ability to play in a band format through 集团项目 across a wide range of 流行ular music genres. 摇滚乐队工作坊经常在教室里表演，但公开表演是可选的. 评分主要基于课堂参与度 and individual and 集团项目; 唯一的作业是学生自主练习. 虽然有些学校的乐器可以先到先得的方式借用, 一般要求学生自备乐器. 学生可以多次参加摇滚乐队工作坊以获得学分.

期望作业:约. 每周1小时或更少
一年
10个学分
加州大学批准

先决条件:最低C在摇滚乐队研讨会或试音.

这门高级音乐合奏课程是首演的摇滚乐队表演课程. 通过有监督的排练, 学生乐队将涵盖当代音乐习语(如摇滚)中使用的表演技巧, 流行, 蓝调, 嘻哈, 恐慌, 朋克, 和金属. 学生将获得表演经典、当代和原创材料的经验. 评分主要基于课堂参与度, 创意项目, 表演参与; 唯一的作业是学生自主练习. 整个学年，摇滚乐团经常演出. 虽然有些学校的乐器可以先到先得的方式借用, 一般要求学生自备乐器. 鼓励学生多次参加摇滚乐团以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:学生必须拥有自己的钢琴或键盘(教师批准).

这门初级音乐课程教授学生基本的钢琴技巧, 包括指法, 节奏, 请注意名字, 以及音乐史的介绍. 学生必须能够独立工作. 评分主要基于评估和课堂参与. 钢琴班不公开表演, 虽然每学期通常有一次课堂独奏会. 唯一的作业是学生自主练习. 虽然学校提供了上课时使用的教室仪器, 学生需自备钢琴或键盘(请等待老师指导后再购买). 需要短指甲.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:试镜. 学生必须拥有自己的钢琴或键盘(教师批准).

This intermediate/advanced level music course further develops students' 钢琴 keyboard skills and exposure to advanced techniques and repertoire. 学生必须能够独立工作. 评分主要基于评估和课堂参与. 钢琴工作坊不公开表演, 虽然每学期通常有一次课堂独奏会. 唯一的作业是学生自主练习. 虽然学校提供了上课时使用的教室仪器, 学生需自备钢琴或键盘(请等待老师指导后再购买). 需要短指甲. 学生可以多次参加钢琴工作坊以获得学分.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

This introductory level course provides students the opportunity to develop various technological skills associated with careers in the music industry, 包括现场声音, 数字录音, 创造原创的数字音乐. 学生将学习麦克风技术的概念, 录音和编辑, 歌曲创作, 同行合作, 音乐分析. 学生将使用不同的硬件和软件来创建和制作各种音频项目, 并将学习音频的基础知识, 声音物理学, 记录, 并通过最先进的设备进行实践体验.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:两年以上参加音乐系或经老师批准.

This advanced level music course corresponds to two semesters of a typical introductory college music 理论 course that covers topics such as 音乐才能, 理论, 音乐材料, 和程序. 音乐技巧，包括听写和其他听力技巧, 视唱, 键盘和声被认为是课程的重要组成部分. 通过课程, 培养学生的识别能力, 理解, 描述在乐谱中听到或呈现的音乐的基本材料和过程. 听觉技能的发展是一个主要目标. 表现也是学习过程的一部分. 学生通过听和表演各种各样的音乐来理解基本的概念和术语. 强调符号技巧、速度和对基本材料的流畅性.

• 作业要求:每周2-3小时
• AP考试要求:$105费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获颁授荣誉学位

这个初级水平的戏剧课程向学生介绍表演和建筑作品的技术.e. 布景、服装、灯光、音响等). 评分主要基于课堂参与、评估和课堂表现. 大多数项目都可以在课堂上完成.

• 期望作业:约. 每周1小时或更少
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:最低C在剧院1或试镜.

这个中级水平的戏剧课程进一步发展表演和戏剧设计的技能.e. 布景、服装、灯光、音响等). 评分主要基于课堂参与度, 评估, 创意小组项目, 以及课堂表演. 大多数项目都可以在课堂上完成; there is about 1-2 hours of homework per week. 戏剧2可以多次参加.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

这是第八期戏剧课程，旨在为学生提供身体动作的训练, 语音技术, 阶段的存在, 自发性, 团队合作, 代理技术, 以及性格发展. 学生将学习表演即兴场景的技巧，包括喜剧和戏剧. 他们将探索短形式和长形式. 学生将在日常练习中使用Improv术语, 评估, 他们会进行建设性的批评. 他们学习Improv如何将想象转化为行动、现实和参与. 这个班将参加当地的即兴表演比赛.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

绘画和绘画我是一个为期一年的课程，向学生介绍艺术元素和设计原则, 以及如何在使用各种材料的动态组合创作中实现这些元素和原则. 学生将探索线，值，纹理，形状和颜色. 使用的材料包括铅笔, 木炭, 钢笔和墨水, 柔和的, 彩色铅笔, 和各种油漆，包括水彩和丙烯酸. 完成课堂练习和偶尔的家庭作业需要一个速写本. 学生们将在年底前汇编一份作品集.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:绘画和绘画1或类似一年的艺术课程的最低B-可用等级.

绘画2 is a year-long course that is designed to provide students with a more specific overview of two-dimensional art-making techniques. 学生 work in a more independent manner than in 绘画 I and will continue to apply the elements of art and the principles of design. 艺术项目旨在以更复杂的方式发展他们解决问题的能力. 完成课堂练习和偶尔的家庭作业需要一个速写本. 各种媒介和技术涉及木炭，丙烯酸，水彩和油画. An 强调 is placed on creativity and the mastery of skills to adequately prepare students to move on to the Advanced/AP level art courses. 学生们将在年底前汇编一份作品集.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:绘画和绘画1和绘画和绘画2的最低可用等级为B-. 需要教师批准.

本课程旨在为高级艺术学生提供绘画和绘画技术的更具体概述, 在这个过程中使用艺术元素和设计原则. 学生将在更高的层次上探索这些技术，主题将包括主副本, 这个数字, 静物画, 风景和肖像. 媒介将包括石墨，钢笔和墨水，木炭，油彩，油和丙烯酸油漆. 作业主要是在课堂上完成的.  每周的速写本作业是家庭作业，大约需要30分钟到一个小时. 重点放在创造性思维上, 解决问题和建立美学词汇，为学生准备AP艺术与设计.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

Prerequisites: Completion of two out of three courses in either 绘画 or 平面设计 with a minimum A- in available grades: 绘画 1, 绘画2, 高级绘画, 或平面设计1, 平面设计2, Adobe套件. 需要教师批准.

AP Art and Design provides the motivated art student with the opportunity to develop a two-part portfolio that is personal to their individual talents and interests. 通过在一年中创作多达15件艺术品, 学生将在五月向大学理事会提交作品集，以二维设计或绘图的形式进行评估. 学生们应该进行深入的, 一年中对一个主题或想法的持续研究. 的 course focuses on concepts and skills emphasized within college art and design foundation courses with the same intent: to help students become inquisitive, 有思想的艺术家和设计师能够清晰地表达他们的工作信息. AP艺术与设计专业的学生培养并运用探究和调查的技能, 实践, 实验, 修订, 沟通, 和反射.

• 作业要求:每周2-3小时，包括周末和休息时间
• AP考试要求:$105费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获颁授荣誉学位

Adobe Creative Suite is an upper-division course introducing traditional drawing and painting students to the world of computer-generated art. 的 student will focus on the artistic skills necessary to create complex works of digital art in four powerful Adobe software programs within the Apple/Macintosh platform: Illustrator, Photoshop, InDesign and Animate. 作为传统绘画的延伸, the student will concentrate on utilizing these software programs to not only enhance their abilities to create original pieces of digital artwork, 同时也为他们将来从事视觉艺术和销售作品所需的技术做好准备. All work is done in the classroom; there is NO homework, tests or quizzes. 一个选定的项目将作为期末考试.

• 期望:无
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

平面设计是一门为期一年的数字艺术课，为学生提供动手的机会, 具有平面设计方面的工作经验. 学生将探索艺术家作为视觉传播者的角色-一个寻求大胆简单形式的人. 使用两个强大的软件程序(Adobe Illustrator CS5和Adobe Photoshop CS5), 学生将创建基于矢量(线)的插图, 商业文件(标志), 广告, 宣传册, 等.)，以及基于像素的照片处理. 我们将重点关注六个设计元素:线条, color, 形状, 空间, 价值和质感, 以及平衡与强调的设计原则. 掌握Mac操作系统将进一步增强学生对平面设计领域技术的掌握. 这门课程的注册人数有限. All work is done in the classroom; there is NO homework, tests or quizzes. 一个选定的项目将作为期末考试.

• 期望:无
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:平面设计1的最低C-可用等级, 或在Adobe Creative Suite的可用等级中至少达到B-, 或者老师的认可.

平面设计2继续为学生提供动手, 具备在MacIntosh环境下从事数字平面设计工作的能力. 作为平面设计的延伸, 学生将继续探索艺术家作为大众传播者的角色-寻求大胆的简单形式. 利用强大的软件程序, adobeillustrator CS6, 和adobephotoshopcs6, adobeindesigncs6, 和Adobe动画, 学生将创建原始的基于矢量(线)的插图, 基于像素的照片增强, 两者的目标都是在一个数字桌面出版程序中进行最终组装. 以动态构图为目标, 我们将重点关注设计的五个要素:线条, color, 形状, 空间与质感, 以及三个重要的设计原则:平衡, 强调和统一. 每个学生都将在艺术总监(老师)的指导下被视为工作平面设计师。, 项目反映了真实的设计活动.

• 期望:无
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

Prerequisites: Completion of two out of three courses in each category (绘画 or 平面设计) with a minimum A- in available grades: 绘画, 绘画2, 高级绘画, 或平面设计, 平面设计2, Adobe套件. 需要教师批准.

AP Art and Design provides the motivated art student with the opportunity to develop a two-part portfolio that is personal to their individual talents and interests. 通过一年中创作的15件艺术品, 学生将提交作品集给美国大学理事会，在5月份的《电子竞技竞彩平台》中进行评估. 平面设计专业的学生可以使用他们选择的任何数字应用程序来创建他们的作品集. 学生们应该进行深入的, 一年中对一个主题或想法的持续研究. 的 course focuses on concepts and skills emphasized within college art and design foundation courses with the same intent: to help students become inquisitive, 有思想的艺术家和设计师能够清晰地表达他们的工作信息. AP艺术与设计专业的学生培养并运用探究和调查的技能, 实践, 实验, 修订, 沟通, 和反射.

• 作业要求:每周2-3小时，包括周末和休息时间
• AP考试要求:$105费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获颁授荣誉学位

雷火电子竞技平台摄影/年鉴, 在很多方面, 平面设计课程, 一个是为学生提供动手的机会, 对高中年鉴制作工作的了解. 我们将探讨艺术家作为一个视觉传播者的角色——一个寻求大胆简洁形式的人. Utilizing two powerful software programs (Adobe In-Design And Adobe Photoshop) the student will create JSerra's high school yearbook, “遗产.以动态构图为目标, 我们将专注于三个重要的设计原则:平衡, 强调, 和团结. Each student will be encouraged to summon the curiosity and passion required to create his/her own unique pages; the yearbook is only as memorable as the effort put in by its staff. 遵守最后期限是至关重要的，而且肯定会影响学生的成绩. All work is done in the classroom Mac computer lab; there is NO homework, tests or quizzes.

• 期望:无
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

前提条件:必须拥有可手动操作的单反或无反相机. 佳能、尼康和索尼都可以接受，佳能Rebel是同类产品中使用最多的.

数码摄影1是一门为期一年的课程，探索数码摄影的过程. 课程内容包括:数码相机操作, 相机操作, 前期和后期制作技术, 图像处理和恢复, 以及围绕数字操纵的道德问题. 学生还将学习过去和现在的鼓舞人心的摄影师和他们对摄影世界的影响. 学生将获得对艺术元素和设计原则的真实世界的理解, 作文, 与黑白色调的比例尺有关的摄影工艺. 使用Adobe Photoshop, students will further explore combining digital techniques with historic and alternative photographic processes for greater artistic expression. 教学将包括课堂演示和校园内外的地点分配. 为学生提供最新的IMac，以便在学校完成作业.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:数码摄影1第一学期和第三季度A-或以上，需要老师批准. 必须拥有可手动操作的单反或无反相机. 佳能、尼康和索尼都可以接受，佳能Rebel是同类产品中使用最多的.

Digital 摄影 2 is an intermediate photography class for students with a working knowledge of digital photography and application in real world scenarios. 预计主题将是工作室照明, HDR照片, 夜间摄影以及ps图象处理软件的高级课程, Lightroom和Bridge.  这个为期一年的课程旨在继续建立学生的知识, 进一步提高技能水平，鼓励学生形成一种风格，并将其融入所有作业中. 的 student will utilize these techniques to develop advanced artistic problem-solving skills and to convert digital images into high quality photographs and artwork including professional prints on metal, 帆布和传统相纸，以及显示在数字媒体和在线画廊. 为学生提供最新的IMac来完成课堂作业. 学生将被要求每学期编写一份作品集以供评估.

• 作业期望:每周1-2小时
• 一年
• 10个学分
• 加州大学批准

先决条件:数码摄影1和2的可用成绩至少为B-. 需要教师批准.

AP Art and Design provides the motivated photography student with the opportunity to develop a two-part portfolio that is personal to their individual talents and interests, 同时展示掌握二维设计原则，因为它们与摄影有关.  因为这是一门设计课程, 班上的其他学生将使用各种艺术媒体，而摄影专业的学生将使用摄影作为他们的媒介. 通过在一年中创作15幅图像，展示对一个主题或想法的持续调查, 学生需要在5月份向大学理事会提交一份作品集进行评估. 作业包括为每个项目拍摄照片, 而课堂时间则用于编辑和评论. AP艺术与设计专业的学生培养并运用探究和调查的技能, 实践, 实验, 修订, 沟通, 和反射.

• 作业要求:每周1-2小时，包括周末和休息时间
• AP考试要求:$105费用
• 一年
• 10个学分
• 加州大学获颁授荣誉学位